杨永红，男，汉寿县人，1968年2月出生，大学本科文化，1986年7月参加教育工作，1996年1月入党，中学一级教师，现任汉寿县一中纪委书记、党委组织委员兼学校行政党支部书记，分管学校组织人事、纪检监察、文明创建、办公室等工作。10多年来，该同志始终坚持讲党性、重品行、作表率，从一名组织人事干事成长为学校组织人事主管领导，较好地完成了学校党委交给的各项任务，被誉为汉寿组工园地的“躬耕牛”。近些年来，由于他的努力工作，学校组织人事工作多次被评为全县先进单位。特别是近3年来，该同志及其分管的工作每年在学校教职工民意测评中均排第一，每年均被评为组织人事工作先进个人。2008年3月，该同志被市委组织部评为2007年度全市优秀组织工作者。
一、潜心学习，勤于调研
1996年8月，学校党委任命杨永红任学校办公室副主任兼组织人事专干，他欣然接受了任务,而且一直干到今天，不论职务如何变换，但工作性质始终都没有变,是学习和调研使他从组织人事工作的门外汉变成了精通业务的行家里手。
要干好工作，先要熟悉业务。杨永红学的是中文专业，对组织人事工作不大熟悉，为此，他把业务学习作为首要任务，拟订了学习计划，充分利用业余时间和岗位培训钻研政治理论、党的路线方针以及组织人事政策，不仅向书本学，向文件学，而且还向有经验的领导和同行学，在较短的时间内完成了角色的转换。这些年来，他视学习为乐趣，写下了近50万字的读书笔记和心得体会，在《思想政治教育与学校党建工作》、《常德日报》“思考与决策”专栏以及《常德通讯》等省、市级报刊上发表关于组织人事工作理论文章10多篇，并被聘为《湖南日报》、《常德日报》、《科教新报》等党报党刊和教育报刊通讯员、县委组织部组工信息员、县纪委特约研究员。
注重调研是杨永红工作的显著特点。每年他都坚持与全校每名教职员工谈一次心，了解他们的心声，倾听他们的意见。由于掌握的第一手资料真实准确，所以他分析问题深刻透彻，提出的对策切实可行。近年来他围绕学校组织人事工作，撰写了20多篇有份量的调研报告，一些真知灼见或被领导采纳或被上级主管部门推介。如《如何改进教职工思想教育方法》、《学校党员先进性教育应该如何开展》、《加强教职工荣辱观教育之我见》、《学校老干工作存在的问题与对策》等，其中有7篇被县委组织部内刊刊发，8篇被市、县教育局评为教育调研论文一、二等奖。
二、爱岗敬业，忠于职守
杨永红热爱组织人事工作。因为热爱，他把全部的精力和心血都投入到了工作之中，忠实地履行了一名组织人事工作者应尽的职责。
整章建制，规范工作行为。制度建设具有规范性、根本性和长效性。有章可循，依章办事是做好工作的基础和保证。在他的努力下，学校党委结合本校实际，建立健全了一整套党务工作规章制度，如党委会议制度、民主科学决策制度、领导班子成员交心通气制度、“三会一课”制度等，并汇编成册，全校党员人手一份。有了这些制度，什么时候做什么事怎么做都清清楚楚，学校党务工作逐步走上了规范化、正规化运行轨道。如党员的集中培训，就安排在寒暑假进行，寒假2天，暑假3天；党员每月的学习活动，则安排在每月最后一周的星期日晚上。再如党员发展工作，制订了《汉寿一中教师党员发展办法》与《汉寿一中学生党员发展办法》，严格按标准和程序操作，侧重在中青年教师、教学骨干和高中优秀学生中发现苗子、积极引导、认真培训、耐心培养、严格把关，坚决不在入党的问题上送人情，确保了党员发展质量。近年来，学校党员队伍每年都有新鲜血液输入，教师、学生入党积极分子分别保持在5名和30名左右。有20多名同事、朋友、亲戚曾找他解决学生的入党问题，他都婉言谢绝了，并耐心地做他们的工作，说党员发展是一件严肃的事情，必须坚持按原则办事，按制度办事。这些年来，他经手发展的70余名新党员，个个过得硬，到组织部门通得过，质量得到了学校师生和家长的认可。
创新载体,丰富活动内涵。组织工作只有与时俱进，才能适应新形势的需要。在他的建议下，近年来学校投资近20万元，加强了组织工作阵地建设，党员活动室、业余党校由只能容纳50余人变为现在能容纳近170人开展活动，设施设备全部现代化。与此同时，他牵头创办了学校网站、“廉洁文化在一中”网页和《汉寿一中》校报，使学校的舆论宣传工作合上了时代的节拍。这几年来，学校党委每年都要确定一个党建主题，围绕主题开展实践活动。如前两年的主题分别是《学习贯彻党章，发挥党员先锋模范作用》、《为学校发展作贡献，为培育英才作表率，争当优秀人民教师》，今年的主题则是《讲党性、重品行、作表率，创优争先，树一中党员新形象》。每次活动由于他准备充分，都收到了良好效果，不仅党员教师乐于参加，而且吸引了一批入党积极分子参与其中，使党员深受教育，增强了党组织的凝聚力，成为学校党建工作的一个品牌。针对教师党员离退休后，居住比较分散，对学校建设不太热心的实际，他倡导成立了离退休教工党支部，设立专门的支部办公室，请出一位德高望重、身体健康且热爱公益事业的老领导担任支部书记，将学校老年协会、老科协组织划归离退休支部领导管理，学校每年划拨一定经费用于开展活动，定期向老同志通报学校工作情况，征求老同志对学校工作的意见，充分发挥老同志的余热作用，使老同志老有所乐、老有所为。自2006年成立以来，离退休教工党支部召开了8次党员大会，举办了两次县内教育考察活动、2次棋牌赛，为11名70岁的老同志做了生日，看望生病住院的老同志21人次。2006年11月，64岁的退休老教师高茨英光荣入党。2007年5月，69岁的退休党员教师肖家气被市文明委授予“全市未成年人思想道德建设工作贡献奖”，并于11月连任县政协委员。2007年11月，61岁的退休党员教师罗约华、当选为县第七届政协委员。刘行素、余宁一等7名老同志出版了学术专著或诗词集。今年5月，退休党员教师龚湘如自告奋勇地担负起了学校诗教任务。
建言献策，当好参谋助手。作为学校组织人事工作的负责人，他坚持讲真话，道实情，及时为学校领导班子提供科学决策依据。去年3月学校人事进行调整以后，他发现部分新提拔的同志经验不足，虽有积极性，却事倍功半，于是他提出了开展学校管理骨干培训的建议。学校采纳了他的意见，由他担任行管骨干培训班的班主任。他从湖师大、市县党校请来14名专家进行专题辅导，并鼓励学校8名班子成员每人上一堂公开课，扎扎实实培训了大半年时间，使学校管理呈现出新的气象。前些年教育行风问题受到社会关注，他敏锐意识到汉寿一中也并非一方净土，应该对教职工加强廉洁教育，给全县带个好头。于是他拟定了“廉洁文化进校园”活动方案，从2003年9月起在全校师生中开展廉洁文化教育，树立了全国模范教师易化祥、省优秀共产党员张学军、县廉洁自律优秀干部郭光前等3名校内典型，处理了3名师德师风存在问题的教师。通过两年努力，汉寿一中形成了廉洁高尚的校园文化氛围，大多数教职工以廉洁为荣，学校形象大幅度提升，学生心灵受到良好熏陶。2005年9月5日，全市廉政文化建设现场观摩会在汉寿一中召开，新华社以《湖南汉寿一中老师谢绝67堂“谢师宴”》为题发新闻通稿，省教育厅机关报《科教新报》在头版头条以《清风满校园》为题发表汉寿一中开展廉洁文化教育的长篇通讯。
三、严以律己，厚以待人
杨永红平时对自己要求十分严格，处处以党员标准对照、检查、规范一言一行，时刻警醒要做公道正派的表率，树立了组织人事干部良好的社会形象。他从教时间早，23岁便成为乡镇中学的业务副校长。到汉寿一中后，很多人劝他发挥业务特长把书教好，待遇无论是现在还是今后都要比干行政强，对此他总是笑笑，不置可否。学校待遇不尽人意的时候，他也曾有过到沿海打工或调到行政机关工作的想法，考虑再三后，念头打消了，因为他实在无法舍弃他热爱的岗位。
学校工作性质特殊，人员力量主要集中在教育教学上，组织人事工作事多事杂，但力量薄弱。在他任办公室主任兼组织人事专干时，学校办公室除他以外只有一名女同志，两人要服务全校在职教职工300余人、离退休教职工110多人，任务重，时间紧，要求高，他每天总是满负荷运转，晚上10点钟以前一般在办公室度过，几乎没有节假日，被同事们称为“拼命三郎”。除了一天忙到晚的工作，他没有其他的业余爱好，直到现在他还不会打本地流行的“跑符子”牌。
他家庭经济并不宽裕。因为职称不高、不在教学第一线，工资水平要比当教师的低，加上妻子长年下岗且体弱多病，一年医药费须大几千元，小日子过得紧巴巴的。尽管生活上有困难，但他从不向组织张口，更不利用职务之便谋取个人私利。他管职称评聘，大部分同龄人都拿到了高级职称，他却仍然是12年前评的中学一级职称。每年学校的评优评先，他的得票总在前列，可他每次都主动谦让，把指标用于解决学校的突出矛盾去了。近些年大学生就业矛盾突出，托关系找他要到汉寿一中工作的不下百人，他一律按条件按程序招聘，送钱送礼的均被他拒之门外。
他关心教职员工，想他们之所想、急他们之所急，热心为他们解决实际困难，深受信任与好评。2006年暑期，学校从望城县引进了一名姓陈的优秀教师，因种种原因，调动手续一直办不下来，而且原单位还以请代课教师需要经费为由扣发了陈老师5000多元的工资奖金。杨永红了解情况后，先后找县教育局、县编办、县人事局20余次，跑望城县10余次，经多次协调，终于在2007年上半年把手续办了下来，原单位还按政策补发了陈老师被扣发的全部工资奖金。
中共汉寿县一中委员会
二ＯＯ八年六月十三日
